剧情简介

【朋友的姐姐双字ID】

不但备教材备教法而且备学生,思(sī )考学生怎样学,学生将会产生什(shí )么疑难,该怎样解决,在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程,充(chōng )分理解课后习题的作用,设计好练习。 二、认真上课 在

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